Había una vez... y muchas veces
Puede ser Tomás, Juana, Lucía o Fransisco... o bien pudimos nosotros hace mucho tiempo, la literatura nos ha acompañado y sigue acompañando a las infancias de todos los tiempos. Siguiendo a Lía Schenck, «La hora del cuento», más allá de cómo se llame en cada país y de las identidad que adopte en cada comunidad, cre un clima de encantamiento y de complicidad afectiva que es única e irrpetibel. En las infancias, escuchar cuentos, poesías, historias, invita al despliegue de la fantasía, la creatividad y la imaginación; pero también a identificarse, simbolizar, tramitar...
Caprichos, berrinches, enojos, alegriás, miedos, aventuras mágicas... diversas formas de transitar los encuentros y desencuentros. En la literatura, de la mano de los cuentos podemos encontrar diversos modos de ir poniendo en palabras lo que nos pasa... lo que les pasa.
Somos nosotros los adultos, quienes lxs acompañamos en ese camino, el de encontrar nuevos modos de tramitar lo que les pasa, de ir encontrando palabras, sentimientos, experiencias... El cuento de Tomás y la goma mágica, entre otros, nos invita a ir reconociendo los sentimientos y efectos que producen y como pueden ponerlos en función a medida que van creciendo. Como tomar conciencia de lo propio y lo del otro, condición fundamnetal para la convivencia que no sólo las infancias tienen que descubrir, sino muchos adultos también... La diversidad, la empatía... puestas en juego
Lic. Verónica del Castillo.
Psp. Victoria Taboada
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Imágen en https://soliwebblog.wordpress.com/2019/10/26/la-magia-de-la-lectura/
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